高考政治：抓住关键词和黑体字生活资讯新闻频道

政治要取得好成绩，就得成为一个杂家。从应试角度看，学生若想拿高分，应追求全面的浅层次理解，而非片面的深入。

距离高考仅剩一个多月，在此期间，学生该如何复习呢？时间紧迫，各个科目都需兼顾，现阶段学生复习政治应是一个由繁化简、由多到少的过程。若此时还什么都背、什么都记，胡子眉毛一把抓，那就得不偿失了。

抓住关键词和黑体字复习

学生此时复习要抓两头、促中间。“两头”是指基本理论原理和当下的热点焦点，“促中间”则是理论应用。就专题训练而言，“促中间”可分为“三步曲”，即明白每道题的意义、措施和方法，以及原因。

基本原理主要记名称，要熟悉到如数家珍的程度。为方便复习和记忆，下一阶段，学生要背诵“黑体字”内容，从大到小，比如“物质决定意识”“一切从实际出发”“量变到质变”等，这些内容精炼又准确。

在平时训练中，要有意识地训练语言的概括性和精炼性，抓住关键词和流行词，做到语言准确有力。平时训练时，学生也可以专门找一些专题题目背诵，因为题目中的语言很精炼，背熟后，语言的精炼程度自然会提高。

通过做辨析题提高客观题正确率

近几年高考政治客观题大多难度不大，学生应将错误率控制在3题以内。如何提高客观题正确率呢？平时训练不能只针对客观题本身，实际上做辨析题更有利于提高做客观题的正确率。虽然辨析题现在高考不考，但它能训练学生对易错易混题目的分析能力。

那么在这段时间学生该如何做辨析题呢？时间紧张，每天都要安排各科复习，学生做辨析题时容易心急，但心浮气躁是无法做好训练的。做辨析题时，学生要静下心来“打磨”，把手表放在旁边，严格控制时间，花40到50分钟来做。做题时，要宁慢勿快，认真审题，采用排除法，像剥笋一样，层层剖析，最后选择最准确、最贴切的答案。

找原理挂靠

五一过后，有些学校会安排学生进行主观题训练。高考主观题一般按点给分，点多则分多。所以，平时训练做主观题时，学生要学会提取题目信息点，然后与基本原理挂钩。平时训练可以采用画线的方法，认真看题目，查找题目透露的信息点。

例如有这样一道题目：‘国家实施西部大开发战略，这是一项长期且艰巨的任务，需分步实施、稳步推进，并发展具有地方特色的经济。西部大开发不能只依赖给钱给物，地方要依靠自身，主动运作，在创造良好投资环境上下功夫。’这道题透露了好几个信息点。‘国家实施西部大开发’可联系‘物质决定意识，要一切从实际出发’；‘它是一项长期的、艰巨的任务，并分步实施，稳步推进’可联系‘量变到质变’原理；‘发展具有地方特色的经济’可联系‘矛盾的特殊性，要具体问题具体分析’；‘地方要依靠自己，主动运作，在创造良好的投资环境上下功夫’可想到‘内外因的辩证关系’。当然，最后还可以综合这些信息点，引出‘要尊重规律，发挥主观能动性相结合’。

学生经过这种方法训练后，可能会从无话可说变得有很多话想说。但考试时间有限，答多了会浪费时间。因此，学生在平时训练时，要把最有把握的内容写在前面，擦边球的原理写在后面，语言力求精炼。

主观题答题排版要美观

现在高考改卷老师每天批改的试卷数量很大，时间紧张，很难逐字逐行仔细看。所以主观题答题排版美观变得尤为重要，运用一些技巧对学生取得高分很有帮助，也能增强学生自我保护的能力。

除了扎实的知识外，答题也有技巧。在最后的冲刺阶段，学生的知识水平很难再有大幅提高，主观题作答可以运用以下技巧，以保证版面有良好的视觉效果。

首先，答案的字数要根据试卷给出的空间和该题分值来定。不要超出答题空间，乱写一通，破坏版面美观。

其次，答题要全面且浅层次，即题目透露的信息点都能用相应原理说明，但具体原理不要过多阐述，要注意运用题目所给材料。不过要注意，答题时和平时训练的先信息点后原理的方法不同，考试时要先写原理，再引述题目中对应的信息点，这样改卷老师第一眼就能看到所需答案，打分就很清晰了。

第三，答题时，运用的基本原理要原汁原味引用课本语言，不能走样，这样可提高准确率。

第四，要严格按照序号，层次分明，条理清晰。每段长度最好是一行半，不超过两行，这样视觉效果好，改卷老师也更容易给分，避免了写少显得态度不好、写多浪费时间的问题。

最后，准确答案要第一时间呈现给改卷老师，不要东拉西扯，写了一大堆最后才出现正确答案。如果改卷老师看了一半还没看到答案，那这道题即便写得再多，可能也拿不到多少分。

将热点焦点归类

政治每年都会考一些当下的社会热点焦点。但学生不要把赌注押在某个热点焦点上，而应以不变应万变。可以将当下热点适当归类集中。分清哪些是焦点，哪些是次热点，哪些是关于诚信的，哪些是关于就业的，哪些是房改新政相关的。

此外，在考试中，像和谐社会、三个代表、科学发展观等理论原理，一般题目都能用得上，在答主观题时用上，多少都能得些分数。

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